Developing an M-Learning Application for iOS
نویسندگان
چکیده
منابع مشابه
an application of fuzzy logic for car insurance underwriting
در ایران بیمه خودرو سهم بزرگی در صنعت بیمه دارد. تعیین حق بیمه مناسب و عادلانه نیازمند طبقه بندی خریداران بیمه نامه براساس خطرات احتمالی آنها است. عوامل ریسکی فراوانی می تواند بر این قیمت گذاری تاثیر بگذارد. طبقه بندی و تعیین میزان تاثیر گذاری هر عامل ریسکی بر قیمت گذاری بیمه خودرو پیچیدگی خاصی دارد. در این پایان نامه سعی در ارائه راهی جدید برای طبقه بندی عوامل ریسکی با استفاده از اصول و روش ها...
an application of equilibrium model for crude oil tanker ships insurance futures in iran
با توجه به تحریم های بین المملی علیه صنعت بیمه ایران امکان استفاده از بازارهای بین المملی بیمه ای برای نفتکش های ایرانی وجود ندارد. از طرفی از آنجایی که یکی از نوآوری های اخیر استفاده از بازارهای مالی به منظور ریسک های فاجعه آمیز می باشد. از اینرو در این پایان نامه سعی شده است با استفاده از این نوآوری ها با طراحی اوراق اختیارات راهی نو جهت بیمه گردن نفت کش های ایرانی ارائه نمود. از آنجایی که بر...
A Middleware Application Framework for IOS
For optimal utilization of pervasive architectures, a comprehensive approach to the management of all available resources must be considered. We examine three categories including service-orientated architectures (SOA), human machine interface (HMI) access to existing legacy applications and integration of informational resources (e.g. file systems). To this goal we present an internet operatin...
متن کاملA Framework for iOS Application Development
In order to improve efficiency and quality of mobile application development on the iOS platform, this paper proposes a framework named AF4iOS, which is designed based on class libraries and existing software frameworks on iOS platform. The AF4iOS framework is divided into three independent layers: user interface (UI) layer, domain layer and resource layer. The AF4iOS framework encompasses a va...
متن کاملStudent Preferences for M-learning Application Characteristics
This study attempts to find out students' expectations from mobile learning (m-learning) applications. The relationship between students' grade levels (freshman, sophomore, junior, senior) and their preferred m-learning application characteristics were analyzed. A questionnaire on students' preferences in m-learning applications was used as the data collection instrument to 78 undergraduate stu...
متن کاملذخیره در منابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ژورنال
عنوان ژورنال: Informatica Economica
سال: 2013
ISSN: 1453-1305,1842-8088
DOI: 10.12948/issn14531305/17.4.2013.07